Den enkelte opgaves endelige form og indhold afhænger naturligvis af den stillede opgaves fag, emne og formål.
Der findes dog en række elementer, som er fælles for alle større opgaver.

Den typiske opbygning indeholder:
Forside
Her skal anvendes det officielt udleverede ark med opgaveformuleringen.

Titel
En knap og præcis præsentation af hovedområde og delemnets problemformulering.

Abstrakt

Dit studieretningsprojekt skal indeholde et kort resumé på engelsk – et abstrakt. Resuméet skal i kort, koncentreret og sammenhængende form præsentere de vigtige elementer fra projektet. Omfanget er ca. 10-20 linjer. Abstrakt placeres mest logisk mellem forside og indholdsfortegnelse.

Resuméet skal udgøre en meningsfuld helhed, og skal kunne forstås uafhængigt af selve projektet. Det betyder, at det skal være muligt alene ud fra resuméet at vurdere projektets indhold og problemstillingen samt konklusionerne uden at læse hele projektet.

Forslag til en disposition for resuméet: Problem statement, approach, results and conclusions.

Indholdsfortegnelse
Her viser du på en selvstændig side, hvad opgavens indhold består af. Husk at angive sidetal, som er rykket ud til højre margen og sidetalsangivelse for hele opgaven. Det er i praksis den detaljerede disposition,  som her er skrevet ud i over- og underpunkter. Indholdsfortegnelsens punkter skal svare til over­skrif­terne i selve opgaven. Indholdsfortegnelsen tæller ikke med i det angivne sideantal.

Eventuelt forord
Du kan her ganske kort gøre rede for baggrunden for valg af emne, arbejds­proces, synsvinkel og emneafgrænsning, men forordet medtages kun, hvis særlige grunde taler herfor.

Indledning
Det er ofte klogt at vente med at skrive den endelige indledning til sidst, da den bør indeholde opgavens færdige problemer/spørgsmål.  Det betyder, at alle de spørgsmål, der rejses i opgaven, formuleres her. Derudover kan du kort give en begrundelse for valg af metode og rækkefølge af afsnittene samt evt. din egen stillingtagen dertil. Husk, at alt hvad du lover her, skal behandles i selve opgaven.

Bearbejdning af emnet
Denne del kaldes også dokumentationsdelen, da det er her, problem­for­mu­le­ringens spørgsmål bearbejdes udførligt, og svarene følges op af dokumentation og argumentation. Det er vigtigt at forklare, hvilke typer data/dokumen­ta­tion du bruger, hvorfor materialet er relevant, hvilke fejlkilder det måtte rumme, og hvilke teoretiske principper du har lagt til grund for anvendelsen. Flere modstridende synspunkter kan eventuelt efterfølges af din egen stil­ling­tagen, så du kan med fordel lave delkonklusioner efter hvert hovedafsnit.
Det er en god idé at lade de enkelte afsnit være tydeligt afgrænsede og for­syne dem med underoverskrifter, men husk også at tage læseren ved hånden og fortæl, hvad der kommer i det følgende, da den indre sammenhæng i opgaven (den røde tråd) er vigtig.

Konklusion
Opgaven afsluttes med en sammenhængende konklusion, hvor du samler op på opgavens resultater. Det kan være en samling af delkonklusioner og egen vurdering af de fremlagte facts og synspunkter, men det er vigtigt, at kon­klu­sionen ganske præcist forklarer, hvad der er de vigtigste pointer i arbejdet med opgaveformuleringens problemstilling. Det er således ikke hensigts­mæs­sigt at bringe nye emner ind i opgaven på dette sted.

Noter

Her angives alle henvisninger til benyttet litteratur samt uddybende for­kla­ringer. Hvis du f. eks har en uddybende forklaring, som ikke lige passer ind i teksten, kan den angives i en note. Husk, at alle former for dokumentation: citater, referater og sammenskrivninger skal efterfølges af en notehenvisning, og at der citeres pinligt korrekt, stavemåden skal følges, også selvom den virker idiotisk, gammeldags eller forkert.

Eventuelle bilag
Tabeller, noder, artikler, skemaer og lignende, der danner baggrund for op­ga­ven, skal vedlægges bagest i opgaven og nummereres, så der kan henvises dertil.
Mht. materiale fra Internettet, skal du angive den helt præcise adresse, og du skal efterfølgende på forlangende kunne tilsende lærer og / eller censor en udskrift af de anvendte sider.
Du bør i det hele taget vedlægge vanskeligt tilgængeligt materiale som bilag. Det gælder også videoer, bånd osv.
Bilag tæller ikke med i opgaven.

Litteraturliste over benyttet materiale
Det skal være en nøjagtig alfabetisk liste over benyttet litteratur med an­gi­vel­se af forfatternavn - efternavnet først og opstillet alfabetisk eller med udgivers navn, ved flere forfattere angives det første navn samt m.fl., derefter titel, forlag og trykkeår. F. eks.
1) Blicher, St. St.: En Landsbydegns Dagbog, Viborg 1987
2) Jessen, Keld B. m.fl.: Romantik og realisme, Herning 1984