Generelle regler
Formålet med SRP er at give eleven lejlighed til selvstændigt og dybtgående arbejde inden for et selvvalgt område, der involverer to forskellige fag, og at give eleven mulighed for at udvikle evnen til gennem en skriftlig fremstilling at overskue, bearbejde, disponere, sammenfatte og formidle en flerfaglig problemstilling og anvende og kombinere forskellige faglige tilgange og metoder.
Fagene: Studieretningsprojektet skal skrives inden for et område og en faglig problemstilling, således at:
- et af de studieretningsfag, eleven har på A-niveau eller et studieretningsfag, som eleven har opgraderet til A-niveau
- samt ét fag som eleven har på mindst B-niveau. Det andet fag kan altså være et hvilket som helst fag som eleven har på B-niveau
indgår i besvarelsen af projektet.
·
SRP - køreplan 11/12
Uge | Hvem | Aktivitet |
Intro og valg | ||
Uge 38 | Studievejledere | Alle elever får af studievejlederne udleveret og gennemgået en folder, der indeholder de generelle regler for SRP, køreplan samt en række gode råd. Eleverne får desuden udleveret en personlig blanket til valg af SRP-fag og eventuelt fagområde. |
Uge 39 | Faglærerne | Faglærerne orienterer klasserne generelt om mulighederne i fagene – dette gøres i en almindelig lektion.
|
Uge 40 | Elever og faglærere | Eleverne mødes med alle relevante faglærere i SRP-mødetid, tirsdag den 4. oktober i 4. og 5. lektion. Til dette møde medbringer hver elev en eller to ideer til emne/fagområde og relevante fag, og disse ideers faglige bæredygtighed og perspektiv diskuteres med lærerne – dette foregår i salen. |
Uge 41 | Elever og faglærere | Senest torsdag d. 13. oktober kl.12.40 afleverer eleverne den udfyldte og underskrevne valgblanket på skolens kontor. (De elever der skal til København, afleverer tirsdag d. 11. oktober, kl. 12.40). Eleverne skal sørge for faglærernes underskrift, der bekræfter at der er foregået drøftelser med eleven. Som udgangspunkt vil elevernes egne faglærere være vejledere, men andre lærere kan inddrages, hvis faglærerne får mere end 12 opgaver. På valgblanketten kan den enkelte elev angive et overordnet emne – men dette kræves ikke. |
Uge 43/44 | Adm. | Fag skal indberettes til UVM, vejleder tildeles og tidsplan for vejledningen laves. |
Vejledning | ||
Uge 44 | Elever og vejledere | Torsdag og fredag den 3. og 4. november. 1. vejledning. Vejledning i 15 minutter med begge vejledere, i skemalagt position. Vejledningen foregår samtidig med almindelig undervisning. Dette er fasen hvor emnet og dermed opgaveformuleringen indkredses nærmere. UVM´s SRP-vejledning fastslår, at det er eleven, der har initiativet i denne fase, og den anbefaler, at eleven tidligt i vejledningsfasen skriftligt gør rede for sit interessefelt og herunder giver forslag til centrale emner og problemstillinger og giver forslag til mulig litteratur. Vejlederne giver gode råd og henvisninger. |
Uge 46 | Elever og vejledere | Onsdag - fredag den 16.- 18. november. 2.vejledning. Vejledning i 15 minutter med begge vejledere, i skemalagt position. Vejledningen foregår samtidig med almindelig undervisning. |
Uge 48 | Vejledere | Torsdag den 1. december kl. 9.00 er sidste frist for aflevering af opgaveformuleringen til kontoret. |
Skrivning | ||
Uge 49 | Vejledere og elever | Opgaven udleveres af vejlederne til eleverne onsdag d. 7. december kl. 14.00. Udleveringen sker i skemalagte lokaler, se nærmere i Lectio. Administrationen sørger for, at der er adgang til faglokaler i de eksperimentelle fag. |
Uge 50 | Vejledere og elever | I skriveperioden skal der være mulighed for vejledning. Vejlederne kan aftale faste træffetider eller blot lave konkrete aftaler via skolens konferencesystem. Tirsdag d. 13. december er afsat til fælles vejledningsdag, hvor vejlederne er på skolen. Nærmere plan aftales mellem vejledere og elever. |
Uge 51 | Eleverne | Onsdag d. 21. december senest kl. 10.00 afleveres opgaven på kontoret i 4 eksemplarer. |